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马克思主义学院召开深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示研讨会

时间:2024-06-07 10:09

5月31日下午,我院马克思主义学院在行政楼三楼会议室举办深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示研讨会。学院党委副书记、院长张玉强,副院长金辉出席会议,马克思主义学院全体教师参加会议,马克思主义学院主任龚秀梅主持会议。

龚秀梅主任带领全体与会成员深入学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示及新时代学校思政课建设推进会精神。她指出,习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示,是对思政课建设重要论述的进一步拓展和深化,是高校守正创新推动思政课建设内涵式发展的根本遵循,为新时代思政课建设创新发展指明方向,对不断开创新时代思政教育新局面和努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人具有重要指导意义。

此次研讨会上,各与会教师分享了学习习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神的心得体会。卢建青老师表示,作为思政课教师要加强政治理论学习,不断深化自身的理论修养,提升对政治理论的理解和运用能力,形成系统的知识体系。要始终坚持马克思主义的指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,用事实说话,把思政课上的道理讲透讲活,让学生真正信服。要不断创新教学方法,采用案例教学、情境教学、讨论式教学等多种方法,激发学生的学习兴趣和主动性,提高教学效果。

耿丽伟老师表示,思政课教师必须有坚定的马克思主义信仰,“让有信仰的人讲信仰,信仰才能永不褪色”。思政课教师要做学习和实践马克思主义的典范,把思政课讲得有底气,讲深讲透,有效地去引导学生真学、真懂、真信、真用。

杨洋老师表示,要将思政课教材的理论讲透讲好,需要结合历史内容,追根溯源,并注重联系时事政治,贴近当前时代发展,使学生了解同根同源的历史脉络,感受当代中国青年的力量以及国家当自强的绝对必然性,培养其责任感及历史使命,进而引导学生立志做新时代主人。有了这些依托,思政课堂才会更有厚度和深度。

王玉红老师表示,思政课教师要坚定理想信念,高度认同自己所承担的“关键”课程,所肩负的“铸魂育人”使命,始终保持奋发进取的精神状态,充分运用信息化教学手段、抓住国家发展的重要时间节点,精心设计并讲好每一堂思政课,帮助学生扎好人生之根,补足理想信念之钙。

黄海真老师表示,新时代的思政课教师要不断加强自身各方面要求,与时俱进打好扎实的理论功底,提升教学能力,尊重学生的主体地位,在教学中,把思政小课堂和社会大课堂结合起来、贴近学生思想、学习和生活实际地去创新,让学生爱听、爱学。

刘双老师表示,新时代职业院校思政课的创新发展,要立足职业院校自身特色,贴近学生所学专业去设计思政课教学内容和教学方法,充分考虑学生的专业特点,做到思政课与专业知识的融合与促进,更好地激发学生的学习热情和思考能力,提高思政课教育教学效果。

张航老师表示,思政课教师要加强与学生的日常交流,关注学生的思想动态,做好学生人生大方向的价值引领,现阶段着重引导学生传承中国精神,树立技能报国的职业理想。同时要将课本内容落小落细落实,思政课堂教学对接学生实际生活,鼓励学生将道理联系生活实际,将理论转化实践,内化于心,外化于行。

田悦老师表示,要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,日常要关注时政,通过《朝闻天下》《半月谈》“抖音”“微博”“学习强国”“微信公众号”和秦皇岛本地的新闻等丰富教学案例,综合运用案例式教学、探究式教学、互动式教学 、专题式教学多种形式,拓展学习时空,让思政课教学更加温暖鲜活,可亲可信,真正走进学生心里。

王欣老师表示,守正创新是新时代思政课实现高质量发展的必然要求。“守正”不是墨守成规,而是要守方向、守立场、守根本,只有教师自身对于马克思主义理论真学、真懂、真信、真用,才能在这个基础上把内容讲活,才能让学生理解、喜欢听。“创新”则是要在实现教学内容、形式和方法等全方位的创新,紧跟新时代发展布局和热点内容,用更多的“小故事”来阐释“大道理”,以此来增强思政课教学亲和力,提高针对性和吸引力。

随后,金辉副院长对思政课教师的交流发言进行了点评,他指出,马克思主义学院作为学院思政课教学的责任单位,要有担当、明责任、有思想、重实效,聚焦育人效果,扎实提高全体思政课教师政治理论水平和思政课教学能力,以实际行动和成效抓好习近平总书记对学校思政课建设最新指示精神的贯彻落实,让全体学生受益;其次,思政教师要立足学院中、高职多层次多专业的办学特点,找准不同专业思政课教学的切入点,让思政课教学内容更易于学生接受,充分展现职业教育特色,打造学院思政课品牌,出经验,上水平,有成效;最后,勉励思政课教师要坚持守正创新、善用善为,不断革新思政课教育形式,在互学互鉴中谋求共同进步,共同为推进思政课程一体化建设续写新的篇章。

最后,张玉强院长做总结讲话。他强调,作为新时代的思政课教师一是要提高政治站位,担起政治责任,履行好岗位职责。务必完整、准确、全面地把握习近平总书记对学校思政课建设最新重要指示精神,明确新形势、新任务、新目标,把高质量推进学院思政课建设、发挥思政课作为立德树人根本任务关键课程的关键作用作为自身的政治责任和主攻目标,进一步提高学术深度,创新思维高度,拓宽视野广度,涵养人文温度,练就上好新时代中、高职思政课的真本领,发挥积极性、主动性和创造性,当好学院思政教学的“大先生”。二是要用新思想指引新征程,展现新气象新作为。要紧扣新时代新征程职业教育使命,从培养担当民族复兴重任的时代新人的战略高度出发,立足新时代伟大实践,紧密结合我院专业人才培养工作目标和“双高”校重点建设任务中的相关教育教学工作目标,注重因地制宜,因材施教,不断为我院的思政课注入新的时代内容,改革和创新思政课教学方式方法,让抽象的理论变得更具象化,教学方式更体现多元参与、双向互动,发挥思政课政治引领和价值引领作用,落实好、实现好立德树人这一根本任务。三是要坚定信心,鼓足干劲,在学院“大思政课”体系建设中发挥应有的作用。学院将落实国家相关规定,陆续出台新时代思政课建设的相关政策,继续支持马院开展各项工作。马院和思政课教师要紧贴学院专业建设发展的实际、紧贴校企合作深度融合的工作实际、紧贴技术技能型人才成长成才的实际,以“双高”建设为契机,聚力赋能,在既往取得的成绩基础上,凝练出新时代高职思政课建设与发展的特色路径、做法等,做到思政课程与课程思政同向同行、共同发力,开创工作的新局面。

通过本次研讨会的学习和交流,马克思主义学院全体教师表示在未来的工作中,要把习近平总书记的重要指示精神切实转化为强大的精神力量和工作动力,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,提升自身教学能力,努力成为乐为、敢为、善为、有为的思政课教师,担当新作为,展现新气象。