工业过程自动化技术专业是在学院原有电气自动化技术专业基础上改建而成，电气自动化技术专业是学院传统优势专业，是国家职业教育改革发展示范校、国家高技能人才培训基地和河北省质量提升工程精品校项目重点建设专业，先后被河北省教育厅、人社厅确定为省级骨干专业，被秦皇岛市确定为市级示范专业，被国家人社部确定为全国工学一体化课程教学改革试点专业。

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握扎实的科学文化基础和专业理论知识，以及过程控制技术和电气自动化技术应用技能，熟悉生产过程自动化设备和典型过程控制系统的基本理论，具备工程识图、工业控制系统分析与应用、自动控制系统过程检测等能力，能够从事生产过程自动化设备与运行控制系统的安装和调试、工业过程控制系统的投运维护和管理、生产过程自动化产品的检测和售后服务等工作的高素质技术技能人才。

就业面向：主要面向自动控制工程技术人员、设备工程技术人员、电工等职业，生产过程自动化设备与运行控制系统安装调试，工业过程控制系统投运、维护与管理等岗位，从事自动化设备与控制系统集成、安装调试、维修维护、技术支持、系统运行操作和销售工作，以及从事智能仪表测试与简单开发、现场自动化系统与仪表维修维护等工作。

主干课程：电工电子技术、电机与电气控制、传感器及检测技术、电气制图与CAD技术、自动控制原理与系统、单片机原理及应用、可编程序控制器技术应用、过程控制技术、工厂电气控制设备、变频技术、工业机器人操作与编程、工业网络与组态技术等专业核心课程；以及电子线路安装与调试、电气控制线路安装与调试、PLC应用及改造技术等实习实训课程。

教学特色：本专业课程实践性较强，一是实施“教、学、做”工学一体化教学，使学生在专业理论知识的学习中，强化职业技能的培养，“学中做、做中学”，调动学生的学习积极性，提升教学效果；二是实施任务驱动教学，通过将真实的企业生产任务转化为专业学习课题项目，指导学生完成作品设计、安装与调试，使学生在学习活动过程中，感受企业工作的实际状态，探究解决实际生产问题，形成师生互动、生生合作的探究式学习氛围；三是实施虚拟仿真教学，结合自动控制生产过程多样、设备复杂，学生无法进行现场操作的实际情况，为解决教学实施困难的问题，校企合作开发基于企业真实生产过程的自动控制虚拟仿真系统，完成企业典型工作任务的模拟教学，培养学生关键岗位核心操作技能。

职业资格：维修电工 、电气设备安装工、可编程序控

制系统设计师、工业机器人操作与运维

接本专业：电气工程及其自动化、过程装备与控制工程